2021
Metheny, N., & Dion Fletcher, C.
Cet article examine la mesure dans laquelle les programmes de baccalauréat en sciences infirmières et sage-femmerie au Canada créent des places sûres sur le plan culturel pour les étudiantes et étudiants autochtones afin d’améliorer leur réussite et leur recrutement dans les professions d’infirmiers et d’infirmières et de sages-femmes.
An Environmental Scan of Indigenous Cultural Safety in Canadian Baccalaureate Nursing and Midwifery Programs.
janvier 2024
Santé des aînés Sécurité culturelle Santé du cerveau
Services de santé Racisme, Stigmatisation et discrimination Sécurité culturelle Normes professionnelles/compétences
Nutrition Sécurité culturelle