Collection de ressources

The Abecedarian Approach in a low-resource urban neighborhood in Canada: An impact evaluation in a child care setting

2019

Stevens, H., Santos, R., Jonasson, S., Young, C., Mann, S., Sass, C., Sanderson, J., Jamieson, J., D'Souza, M., Meunier, K., & Sparling, J.

Description

Cette étude de cas-témoins analyse l’effet de l’Abecedarian Approach pour l’éducation de la petite enfance sur le développement du langage chez les enfants des Premières Nations et chez les autres enfants d’une garderie du Manitoba.

Ressource disponible en anglais seulement.

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The Abecedarian Approach in a low-resource urban neighborhood in Canada: An impact evaluation in a child care setting.


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